我们共同生活在幼儿园，孩子和环境、材料、老师以及小朋友之间的互动都是学习的过程，而围绕纸盘这个话题也生成了一系列关于纸的活动。随着孩子们对纸的认识和了解，老师适时提出新的问题和挑战，孩子们带着浓厚的兴趣和疑惑主动进行相关活动，在感兴趣的活动中发展着各项能力，这也是我们最期待的！

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